高海拔地区的冬天来得格外早,小马家所在的村子离镇上大约要四十多分钟车程,因为村小撤并,四年级的小马就成为了一名在镇小的住读生。住读对一个刚10岁的孩子来说确实是有点早,但却是最好的选择了,对于孩子来说,每天起早赶车不说,光是交通费用就会是一笔不菲的支出。农村地区的留守孩子,父母的陪伴本就是一种奢侈,陪读家长更是极少,在学校寄宿就成为了唯一选择。
在学校主要靠生活老师照护在校住读的孩子,但孩子们的基本生活物资还是得靠自己。天气冷的时候,围巾帽子类的保暖用品孩子们不会自己买,没有足够的保暖用品,小手和耳朵常常冻得通红。孩子们往往不大注意这些,皲裂的手脚又痒又疼,不时就会渗出血来,伤口则是在一层又一层的结痂中越来越厚直到春天的到来。
小江是一名在校大学生,每年假期回家最惦记的就是奶奶家的腊肉饭。但是这两年,奶奶做的菜味道似乎越来越咸,米饭里时不时还会看到小小的白色虫子。佝偻的身形、越调越大的电视声音,无一不是在提醒的奶奶的衰老。小江发现,原来奶奶的老花眼已经影响到了生活,淘米挑菜时看不清,混着泥或小虫子的饭菜就这样被端上了餐桌。
趁着假期,小江带着爷爷奶奶去县城配了老花镜,奶奶之前只当是自己年纪大了看不清,戴上眼镜才知道原来眼睛还是可以看得清的。年长的老人,尤其是生活在农村爷爷奶奶们,很多并不是很清楚自己在衰老的过程中身体出现了哪些变化,更不知道该怎样去应对这些变化。需求在被看到的之后才能成为需求,小江这样心细带着爷爷奶奶去配眼镜的毕竟不多,更多的爷爷奶奶们的需求又该怎样被满足呢?
生活中,生理弱势常常伴随着社会弱势同时出现,在社会快速转型时期,社会支持网络新旧交替,总存在着这样那样的问题亟待解决。当某个群体的照护者和关照者无法察觉或满足弱势群体需求时,社会问题便就此悄然萌生。本项目旨在通过项目以物资资助的方式,为弱势群体提供帮助,助其缓解暂时的生活困境,提升生活质量,让社会的爱意在群体间温暖传递,营造人人向善的社会氛围。
项目预算:项目执行中会根据季节和周期进行物资采购和发放,目前主要物资为“冬日温暖包”、“缤纷学习包”、“孩子们的愿望清单”、“爷爷奶奶的老花镜”四类,预算如下:
机构执行能力说明:机构执行紧跟社会热点,用科技的力量、公益的方式解决社会痛点,围绕“智慧养老”、“科技振兴乡村”等创新形式为公益组织解决社会矛盾提供了新的处理创意。
受助人筛选标准:
1、经济欠发达地区学校学生;
2、罹患重大疾病群体;
3、55周岁以上孤寡、独居老年群体。
项目执行计划:
2024年5月—2025年9月:项目宣传及项目志愿者资料申报;
2024年8月—2025年10月:项目点资料审核及实地走访;
2024年10月—2025年12月:物资帮扶包裹发放,收集并及时公示项目反馈;
2026年1月—2026年2月:项目结项报告撰写。
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