据2023年8月教育部发布的教育统计数据显示，2023年义务教育阶段农村儿童的数量是1550.56万，这就意味着，目前仍有1550万个16岁以下、连续三个月以上由农民父母托留在户籍地家乡，通过父、母单方或其他亲属监护的少年儿童。
这些农村儿童的教育问题，面临着众多困难与挑战。
在调研阶段，我们遇到了三年级学生小张，询问心愿时，他微微低下头，似乎在思考着什么。“我希望有一台洗衣机。”他的回答让我们意外又好奇。原来，小江父母在他五岁时因交通意外离世，留下他和年迈的爷爷奶奶相依为命。爷爷的身体一直不好，家中的大小事几乎全靠奶奶一人，懂事的小江，也尽可能地帮助奶奶分担家务。每当看到奶奶洗衣服时被冷水泡的通红开裂的双手，小江心里很不是滋味。他希望能通过自己的努力，为家庭分担一些压力，让爷爷奶奶不再那么辛苦。他的心愿使我们更加坚信，红领巾进步计划更重要意义在于培养他们成为有爱心、有责任感的新一代。
“不敢想象眼前这个举手回答问题的孩子，在上个月还曾是连作业都不按时完成。”小峰的班主任这样说，脸上满是惊喜。
一个月前，红领巾进步计划来到了小峰所在的乡村小学，当他看到心愿屋里摆放着各式各样的体育用品，心里痒痒的。小峰得知，只要通过自己的努力，用优异的成绩换取进步卡，便能兑换到心仪的礼物时，他的心中燃起了前所未有的热情。自那以后，小峰仿佛变了一个人。他认真听讲，不再分心；积极完成作业，不再拖延。每一次的进步，都为他积累了宝贵的进步卡。他努力着，为了那个心仪的体育用品，也为了那个更加优秀的自己。如今的小峰，已不再是那个对作业消极怠工的孩子。他用自己的行动，诠释了红领巾进步计划的真谛：只要肯努力，只要肯付出，就一定能够收获成长与进步的果实。
一年级的丽丽：“我也想有一个像样的新书包。”
10岁的小刚：“城里的孩子都踢足球、打篮球，我们这里没有。”
马上小升初的鹏鹏：“我马上就是初中生了，如果能有一份英语学习材料就好了。”
(声明:“本项目中所涉及相关故事或案例的使用已征得相关当事人/监护人同意，本项目的捐赠款项将用于该案例故事之同类群体。”)
红领巾进步计划旨在助力农村儿童学习梦，以创新形式提高孩子们的学习热情，增强自信心，让他们感受到社会的关爱和温暖，获得物质和精神上的双重支持，助力他们茁壮成长，促进他们的全面发展。
我们将在全国范围内选定乡村小学，设立红领巾心愿屋，放置各式各样的实体心愿礼包（文具、书籍、体育用品、益智类玩具、生活用品）。
孩子们通过在课堂上的积极表现、课后的勤奋学习、参与各类活动等方式获得进步卡。每一张进步卡都代表着儿童们在学习和成长道路上的一次小努力，可根据进步卡的张数兑换心愿屋内的礼包。也可以使用等量进步卡完成心愿屋内没有的其他微心愿。
我们也将对选定学校的教师进行激励教学法以及学生心理辅导方面的培训，提升乡村教师教育教学水平。
红领巾进步计划将惠及全国范围内两万名乡村儿童，这一计划的实施不仅激发了孩子们的学习热情，更在他们的心中播下了自信与责任的种子。
在乡村振兴的大背景下，我们深知教育乃国家之根本，儿童乃未来之希望。
通过这一计划，我们期望能够培养出一批批有志向、有担当的乡村少年，让他们在知识的海洋中畅游，勇敢追逐自己的梦想。
我们相信，随着这些孩子们的茁壮成长，他们将成为乡村振兴的坚实力量，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的青春与智慧。
不仅仅是成绩的提高，课堂态度更专注、举手发言更积极、作业字迹更整洁、更愿意与他人交流、尊敬师长、乐于助人、注意个人卫生及班级环境......每一点进步都可以成为获得进步卡的依据。
这样的设计不仅让孩子们能够直观感受到自己的进步与收获，更能激发他们的学习热情，让他们更加珍惜每一次努力的机会。
中华人民共和国教育部：
教育部高度重视农村儿童教育关爱工作，认真贯彻党中央国务院决策部署，落实农村留守儿童关爱保护工作部际联席会议要求，不断健全教育关爱机制，提升教育关爱水平，促进农村留守儿童享受公平而有质量的教育。
山东省坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻习近平总书记关于教育、关于“三农”工作的重要论述，将持续推进乡村教育振兴放在突出位置，在健全工作机制、完善办学条件、提升课程质量、建强师资队伍等方面系统发力，不断夯实乡村教育发展基础，努力为乡村全面振兴赋能增效。
红领巾映照纯真笑颜，满载对知识的渴望，扬帆起航！
预算审核说明：山东省中投慈善公益基金会已根据基金会预算采购标准及采购流程规范对本项目的预算进行审核，确认符合基金会的预算制定规范及采购规范，如有疑问，可联系基金会邮箱:ztcsgyjjh@163.com。 剩余善款处理方案：本项目是长期服务项目，剩余善款优先用于本项目的后续执行。
助学金筛选标准：（1、2条必须满足，3-6条其中一条即可）1.学生必须为在读学生；2.认同项目的理念，资料必须完整，情况属实；3.农村困难户、低收入纯农村户口家庭、城镇低保户、边缘户、困难残疾家庭；4.烈士或因公牺牲军人、警察子女、接受特殊教育的学生、孤儿、残疾学生及按当地政府规定其他资助的；5.家庭成员有重病、重疾、去世、遭受重大灾害，造成严重损失，无力负担学习费用的；6.其它困境家庭。
2024年4月-2024年10月项目运营人员通过调研走访，筛选出符合标准的学校作为资助对象；2024年4月-2025年4月为项目执行阶段，按项目预算为符合受助条件的学校提供支持。2025年4月，进行项目年度评估总结。
执行能力介绍：青岛市微光慈善基金会成立于2017年，是经青岛市民政局批准登记的一家以提供扶贫、济困、扶老、救孤、恤病、助残、救灾、助医、助学活动为主的慈善组织。微光慈善基金会致力于助学及扶贫相关领域，自2017年开始在山东省内先后与多家大学建立合作，在校内设置慈善奖学金，6年来帮助家庭困难的学子达到200人以上。针对孤儿及事实无人扶养的儿童发放救助金20000元。针对因病致困的家庭，微光慈善基金会不仅提供及时的经济援助，还联合医疗机构、爱心企业和社会专业人士，开展“健康守护”项目，为患病家庭成员提供医疗费用补贴、疾病筛查、康复指导、心理疏导等全方位支持，至今已惠及逾千人次。
公募机构介绍：山东省中投慈善公益基金成立于2017年3月17日，是在山东省民政厅注册的5A级具有公开募捐资格的慈善组织。成立以来一直专注于困境儿童关爱与发展、乡村教育、扶老助医、公共卫生与自然灾害救助等公益事业。
